EMPRESA Y GESTIÓN COMUNICATIVA

lunes, 8 de febrero de 2010


FEBRERO 8 DE 2010

COMUNICAR EN LA EMPRESA
La empresa es una unidad funcional, es un sistema completo y complejo que desarrolla actividades de forma articulada, apropiando se de unos recursos para generar unas ganancias, esta como unidad económica requiere de los llamados factores de producción, entre los que se encuentra el personal, o los públicos de la organización (inversionistas, proveedores, trabajadores, clientes), para poder transformar una materia prima en un producto, bien o servicio que satisfaga una necesidad.

Con lo anterior dimensionamos el papel mediático que desempeña el comunicador corporativo dentro de la empresa, El es el encargado de desarrollar estrategias, y propuestas que direccionen las relaciones existentes entre esos tipos de públicos, relaciones que posibiliten mayor eficacia en los procesos.

Por ello es necesario que conozcan a profundidad la organización, sus productos y actividad, la clasifiquen y diferencien dentro del os diferentes campos del sector industrial, comercial o de servicios, ellos les proporcionara elementos de vital interés para sus áreas de trabajo.

Por otro lado el clasificar tener elementos como el tipo e empresa que es, si es pequeña, mediana o gran empresa, facilitara la creación de una propuesta comunicativa, que sea de verdadero impacto y que llegue e forma eficaz a los públicos. No es lo mismo comunicarle a una empresa e 20 empleados que a una de 2000, tanto los medios a utilizarse, como los recursos a utilizarse y el tiempo son diferentes, este es en esencia uno de los conocimientos aprehendidos hoy.



IMAGEN TOMADA DE: http://financiero.cl/admin/imagenes/237.jpg, sitio Web visitado 12/02/10


Estrategia


ESTRATEGIA

El significado del término estrategia, proviene de la palabra griega Strategos, jefes de ejército; tradicionalmente utilizada en el terreno de las operaciones guerreras.
La estrategia tuvo sus orígenes en las clases de política de negocios dadas en diferentes universidades de Estados Unidos. Específicamente no existe una teoría específica para este concepto, más bien lo que puede encontrarse es información sobre diferentes escuelas de estrategia dadas desde los años sesenta hasta nuestros días.
La estrategia como campo de conocimiento se establece mediante tres autores: Chandler (escuela de configuración), Ansoff (Escuela de planeamiento), y Andrews (Escuela de diseño). Como se ve en el cuadro, los origenes estuvieron planteados por Barnard, Simon, Selznick, Knight y Schumpeter. A mediados de 1970, se habla de estrategia como tal por medio de la creación del Planning Executive institute. En 1980 se crea el S. managment journal y el Journal of business strategy con el objetivo de maximizar el beneficio económico de las empresas.
Desde que surgió la dirección estratégica en la década del sesenta del siglo XX, hay consenso, por los autores que abordan el tema, que la necesidad de proactividad ante la agresividad y cambios bruscos en el entorno fue uno de los elementos que hicieron necesaria su aparición y posterior difusión por todo el mundo hasta convertirse en una de las herramientas de dirección más empleadas en el mundo. La creación de elementos que ayuden a la consolidaron de la cultura organizacional mediante variaciones en los procesos dentro de la estructura con el fin de obtener supervivencia en el entorno actual de acontecimientos es una de las tantas definiciones que se toman sobre la asimilación de la estrategia dentro de las organizaciones. La estrategia es la respuesta a dos preguntas: ¿qué es nuestro negocio? y ¿Qué debería ser?. Es una decisión presente con efecto futuro, pero el tiempo de la estrategia es indeterminado, porque la estrategia establecida solo es válida hasta la próxima maniobra propia o ajena. Desde de un enfoque más amplio de estrategia, temas tales como el posicionamiento, una visión, un plan y un patrón integrado de comportamiento, son utilizados para definir la estrategia.
La estrategia es un modelo coherente (1), unificador e integrador de decisiones que determina y revela el propósito de la organización en términos de objetivos a largo plazo, programas de acción, y prioridades en la asignación de recursos, tratando de lograr una ventaja sostenible a largo plazo y respondiendo adecuadamente a las oportunidades y amenazas surgidas en el medio externo de la empresa, teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de la organización
la estrategia se enfoca hacia el lado de establecer un planteamiento ya que dentro de las organizaciones en un principio es vista como una guía, un modo de acción futura que generara posteriores beneficios si se realiza correctamente. Así mismo, se enfoca hacia una percepción mas
¿QUÉ ES UNA ORGANIZACIÓN? ORGANIZACIÓN

La definición que dan varios autores de que una organización es una colectividad de personas que buscan objetivos comunes, se aplicaría a organizaciones pequeñas pero no para las organizaciones complejas y gigantes que existen hoy.
Robert Miles define una organización como una coalición de grupos de interés, que comparten una base común de recursos, que rinden homenaje a una misión común y que dependen de un contexto mayor para su legitimidad y desarrollo.
En la explicación que da sobre esta definición, Miles dice (3): Una organización es una coalición en el sentido de que los grupos de interés creados por la división del trabajo son sustancialmente interdependientes. Estos grupos de interés y los resultados que derivan del trabajo están unidos por las circunstancias frecuentes de que cada grupo realiza sólo una "parte" del producto o de la misión de la organización, y por el hecho de que deben compartir una base común de recursos y negociar parte de esos recursos.
Decimos que estos grupos de interés "rinden homenaje" a una misión común, en el sentido de que deben adherirse a la misión o propósito de la organización, al menos públicamente, aunque frecuentemente formulen objetivos que no están de acuerdo con esa misión sino con sus intereses personales.
Finalmente, la organización depende de un medio ambiente mayor para obtener apoyo y legitimidad de modo que pueda continuar sus operaciones, pueda crecer y desarrollarse.
Las organizaciones tienen ciertas características
Son entidades relativamente permanentes. Esta característica permite a las organizaciones continuar su existencia aunque se cambie la Alta Gerencia y permite predecir que hará una organización en un futuro.
Poseen una estructura. Para que las organizaciones cumplan la misión para la cual fueron creadas, deben regular y prescribir las actividades en la organización y fijar los niveles de toma de decisiones.
Están orientadas hacia el logro de objetivos. Las organizaciones han sido creadas con un propósito específico y deben fijar y lograr objetivos para poder cumplir esa misión.


CLASIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

- Las organizaciones se pueden clasificar en base a:
- Su propiedad (públicas, privadas, de economía mixta).
- Su tamaño (pequeñas, medianas, grandes, corporaciones, conglomerados).
- Sector social (educativas, agrícolas, industriales, comerciales, de salud, etc).
- Utilidades (con ánimo de lucro, sin ánimo de lucro).
- Procesos de transformación que utilizan (producción en masa, por pedidos, procesos continuos, etc.).
- Lo que producen (bienes, servicios).
- Compromisos de sus integrantes (voluntarias, no voluntarias).
- La naturaleza del medio ambiente externo (estable o dinámico, simple o complejo, receptivo u hostil, etc.).
Mintzberg (19), clasifica las organizaciones según su estructura, así:
Organizaciones con estructura simple que corresponden a organizaciones pequeñas en las que hay poca o ninguna tecnología, la coordinación es realizada por supervisión directa. El poder para todas las decisiones importantes está centralizado en el Gerente-Propietario. El medio ambiente externo es dinámico.

Organizaciones que llamaremos la "máquina burocrática". Tienen características como un gran tamaño, estandarización del trabajo, una estructura administrativa bastante elaborada con una distinción precisa entre línea y asesoría, el poder para tomar decisiones está relativamente centralizado. El medio ambiente externo es estable. Ejemplos: una aerolínea, una siderúrgica, una prisión, etc.

Organizaciones que llamaremos la "burocracia profesional", caracterizadas por la estandarización de habilidades, el empleo de personal bastante especializado, la descentralización vertical y horizontal. El medio ambiente externo es estable y complejo. Ejemplos: universidades, hospitales generales, firmas de contadores públicos, etc.

La Forma Divisionalizada, como las grandes corporaciones, universidades con múltiples sedes, el sistema hospitalario, etc. También la economía socialista, en las que las diversas empresas del Estado pueden considerarse como divisiones y las agencias económicas del gobierno central como la oficina matriz. Cada división tiene su propia estructura. Mercados diversificados (particularmente productos o servicios), necesidades de poder de la Gerencia Media.

La Adocracia, como una empresa petroquímica integrada, agencias espaciales, etc. Esta configuración estructural se utiliza para la innovación sofisticada y es capaz de unir expertos de varias disciplinas en equipos de proyectos que funcionan adecuadamente.

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ADQUIRIENDO UN ESTILO PARA NARRAR EN PERIÓDISMO

jueves, 4 de febrero de 2010



La escritura es uno de los requerimientos que debe tener todo ser humano, y la habilidad de comunicar a través de ella también. Ésta se hace más esencial para aquellos que desarrollan estudios en comunicación social, literatura y aéreas afines.

No obstante, escribir no es una tarea sencilla, se requiere de disciplina, constancia y atención, la estructuración de los textos, la semiótica, la ortografía y la puntuación deben son elementos que permiten que quien reciba el mensaje a través de la escritura, tenga un buen análisis y comprensión del mismo.

A pesar de que ello es necesario, para el enfoque de periodismo, quien escribe debe, además desarrollar un estilo narrativo propio que depende de las diferentes formas de narrar en el periodismo.

Con el curso de Producción de prensa mi principal objetivo es crear un estilo narrativo apropiado y autentico que permita que la construcción de mis textos se diferencie en los elementos narrativos, la unidad textual y la semiótica discursiva, es así que me propongo clarificar mis dudas respecto a las formas más indicadas e narrar en el periodismo, a desarrollar la técnica y consolidarla.

De igual forma es un desafío la publicación del Sextante, el periódico de la facultad, ello nos permitirá integrar todos los conocimientos adquiridos desde el inicio de la carrera y permitirá, además, llevar a la práctica todos los conceptos adquiridos en ella.

IMAGEN TOMADA DE: http://literaryjournal.files.wordpress.com/2008/10/periodismo1.jpg, Sitio Web visitad oel 12/02/10

GESTAR COMUNICACIÓN: CLASE 1

lunes, 1 de febrero de 2010


Enero 1 de 2009

Gestión de la Comunicación

Clase: 1


Los Comunicadores Sociales poseemos la capacidad de desarrollar un discurso completamente objetivo desde el imaginario y los ideales de una propuesta administrativa y gerencial, no obstante carecemos de la astucia o capacidad e gestionar la comunicación, de vender una idea para la consecución de recursos, de allí que disciplinas hermanas como la Publicidad, constantemente nos recriminen y cuestionen.


Somos magos elaborando propuestas que llevarán a la empresa al éxito, desde la articulación de la comunicación con todos los procesos, tanto internos como externos, pero somos incapaces de exponer nuestra idea con un interés netamente administrativo y carecemos de un direccionamiento intencional de la propuesta para crear estrategias y gestionar la consecución de recursos. O peor aun, carecemos de herramientas gestuales y relacionales para conseguir que alguien se enamore de nuestra idea hasta el puno de hacerla trascender.


Es en el marco de esta reflexión en el que aparece la valoración el curso Gestión de la Comunicación, como una línea formativa que le ayuda al profesional de la comunicación a direccionar sus propuestas a la consecución de recursos, a la planificación de discursos técnicos e intencionales que conlleven a una verdadera eficiencia y liquidez financiera para su departamento de comunicaciones.


Imagen tomada de: www.dircomsocial.com/groups?page=4, sitio Web visitado el 05\02\2010

COMUNICACIÓN GRÁFICA: CLASE 1


Comunicación gráfica


Clase: 1Añadir imagen

La Comunicación Social ofrece, como disciplina científica, una extensa variedad de posibilidades y escenarios dentro de los cuales se encuentra el área gráfica.

Si bien, la antecedió el periodismo y es una de las hijas más pequeñas de la disciplina, la Comunicación Gráfica representa uno de los grandes desafíos del presente siglo, y sin duda alguna se configurará y consolidará como una de las más apetecidas y demandadas para los profesionales, en las próximas décadas.

Es por ello que es necesario iniciar a formar a los futuros profesionales en esta área, que si bien pareciera estar limitada a la parte de impresos, ofrece una constante evolución y avance desde la técnica y la herramienta.
Al iniciar el curso de Comunicación Gráfica se despiertan expectativas y temores que serán resueltos a lo largo del semestre, además, aspiro poder mejorar ostensiblemente mi capacidad creativa, y mis habilidades para el diseño gráfico, entendiendo la necesidad de hacerlo y propendiendo por adquirir un proceso formativo integral.

Además, si se considera que dentro de la propuesta del plan docente del curso se contempla, como trabajo final, la realización de una Revista, se entenderá que se pondrán a prueba todos los conocimientos adquiridos hasta ahora, puesto que la publicación requerirá, no sólo del manejo de la herramienta, si no que permitirá explorar y perfeccionar la técnica periodística, la capacidad discursiva e investigativa.


imagen tomada de: www.colectivobicicleta.com/2009/12/portafolio, sitio Web visitado el 9//02\2010